Apenas un mes después del comienzo del año escolar, los padres de una escuela autónoma de Flatbush se están pronunciando en contra de un libro asignado a sus hijos de séptimo grado.
El libro, «El verdadero diario de un indio a tiempo parcial», ha sido fuente de controversia entre los padres, quienes dicen que contiene lenguaje soez e insinuaciones sexuales.
Algunos de los padres corearon consignas fuera de la escuela al final de las clases el martes, mientras que otros sostuvieron el libro en el aire para mostrar su negativa a permitir que sus hijos lo leyeran.
Dijeron que el libro, que sigue las experiencias de un adolescente nativo americano en una escuela secundaria «predominantemente blanca», contiene temas racistas y sexuales a los que creen que los estudiantes de séptimo grado no deberían estar expuestos.
La escuela autónoma Success Academy respondió de la siguiente manera:
«En Success Academy tenemos estándares muy altos y seleccionamos libros de manera responsable y cuidadosa. Este libro galardonado es elogiado por los educadores y amado por los estudiantes. Nos sentimos privados de que nuestros estudiantes lean esto. El libro tuvo una oportunidad injusta. — de ser un futuro «Novela para mayores de edad debido a su lenguaje y algunas insinuaciones sexuales inofensivas».
Success Academy también le dijo a News 12 que los estudiantes no exploran los textos solos y que los educadores están disponibles para responder y resolver preguntas.
